Première approche de l’étude documentaire en SVT, cette épreuve réservée au candidat libre fait appel d’une part aux connaissances d’autres part au raisonnement. Comment se déroule-t-elle ? Comment sont répartis les points ?…
Cette matière au brevet a l’avantage (ou l’inconvénient pour certains) de toucher la quasi-totalité du programme de l’année. En effet, cette épreuve écrite se divise en 3 parties contre 4 pour le programme officiel (cf. notre article sur le programme et révisions de SVT au brevet des collèges).
Déroulement de l’épreuve du brevet
Pour cette session du brevet des collèges 2010 vous aurez donc 3 parties distinctes du programme.
Dans chacune d’elles, 1 étude documentaire. Elle comprend de 1 à 3 documents et est généralement accompagnée de 2 questions. La 1re faisant davantage appel aux notions principales abordées dans les chapitres (nommer telle cellule, expliquer comment fonction tel système,…). La 2nd en revanche utilise votre réflexion et des connaissances plus poussées du cours. Elle s’intitule généralement sous la forme « À l’aide de vos connaissances et des deux documents, montrez que… ». Vous devrez ainsi rédiger un paragraphe argumenté par des notions et des exemples concrets.
Ces 3 parties sont notées sur 6 points chacune et sont accompagnées de 2 points d’orthographe et de présentation.
Comment réviser cette épreuve du brevet ?
Je vous invite de préférence à lire l’article en haut de cette page. Mais globalement pour réviser les SVT il est nécessaire de faire des fiches de révision pour mettre à l’écrit les principales notions de chacun des chapitres en détaillant par des schémas, des mots en couleur, des définitions,… . Puis il est indispensable de s’entrainer sur des études documentaires afin de vérifier que ces notions sont acquises et maîtrisées et d’accroître votre connaissance des chapitres par de nouveaux exemples.
Bonnes révisions !!
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