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Booster sa mémoire au brevet : les conseils

Dans Brevet, le 4 mai 2010

A un mois et demi de l’examen dans quel état êtes-vous ? Votre brevet blanc 2010 ne s’est pas bien passé et vous commencez à stresser ? Vous ne savez pas comment bien apprendre ? Voici un article plein de conseils.

L’épreuve du brevet des collèges approche à grand pas (cf. date brevet des collèges 2010) et les premières angoisses apparaissent pour la plupart d’entre vous. Même si les enjeux de ce diplôme ne sont pas ceux du baccalauréat, l’apprentissage et la gestion de son travail et de ses activités reste identique.

Comment mieux apprendre ?

Retenir le plus de choses possibles pour éviter le blanc lors d’une épreuve est le crédo de chaque collégien. Voici donc quelques conseils pour ne pas rencontrer ce problème.

Par cœur : solution idiote ou moyen efficace ?

Contre toute attente pour une grande partie d’entre vous, le par cÅ“ur fait partie des solutions les plus efficaces. Il n’est pas nécessaire d’apprendre sans hésitation l’intégralité des cours de votre livre de maths mais bien de vous entrainer par cette méthode. En effet scientifiquement l’exercice du par cÅ“ur permet de développer des connections stables entre vos neurones et donc d’accroitre votre capacité de mémorisation.

Au par cÅ“ur s’associe plusieurs idées.

Première idée : la répétitivité

Plus vous répèterez plus vous retiendrez facilement vos cours. Egalement au niveau des exercices plus vous en ferez, plus ils vous sembleront faciles car vous aurez déjà appliqué plusieurs fois la méthodologie.

Deuxième idée : la régularité

Le bachotage (tout apprendre au dernier moment) est très fortement déconseillé. Il ne suffit pas de tout apprendre par cÅ“ur le même jour bien au contraire. Etablissez-vous des plannings de révision en n’oubliant pas d’y inclure des heures de loisirs (sport, détente, sorties,…), de repos (le sommeil est l’élément le plus important pour mieux se souvenir de ce que l’on a appris).

Troisième idée : la concentration

Ecouter le dernier album hard rock pendant les révisions d’histoire n’est pas forcément le meilleur moyen de retenir ces dates. Je ne parle pas de ne pas mettre de musique. Certains sont plus efficaces avec un bruit de fond. Sur ce point, des musiques types classiques, de jazz,… sans paroles peuvent en effet créer une atmosphère de travail. A la rigueur des musiques peu rythmées avec des paroles dans une langue que vous ne comprenez pas peuvent faire l’affaire.

Enfin sachez que l’on est plus concentré en fin de journée, qu’en plein milieu de l’après-midi.

Enfin, comme je vous le disais précédemment, je ne vous conseille pas d’apprendre par cÅ“ur des pages et des pages de cours. Vous devez au contraire les synthétiser sous la forme de fiches de révision. En plus de les rédiger vous-même et donc de mettre en évidence les points que vous jugez importants, vous apprenez plus facilement en écrivant un texte bien plus petit et donc bien plus simple.

Les médicaments : solution miracle ?

Les pharmacies en ont plein les rayons à chaque période de révisions des examens. Mais que valent réellement ces boosters de mémoire ?

Bourrés de vitamines et d’oligosols, ces compléments alimentaires ne vont pas faire de vous des Einstein. En revanche ces périodes sont généralement propices à une fatigue intellectuelle et physique. En plus de pratiquer une activité sportive régulière, vous pouvez en consommer pour combler le manque de certains éléments dans votre corps.

Pour finir n’oubliez pas que vous pouvez consultez les articles récapitulant tous les meilleurs cours et exercices de chacune des matières ici :

Programme et Révisions d’Histoire-Géo/ Ed.Civique

Programme et révision de Mathématiques

Programme et Révisions de Français

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